一“研”为定 | 梅亦如:从我心意,方能亦如
# 01
我心归处
“一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人,不会找到一条真正属于自己的路。”从审计跨考体育管理,是挑战,也是溯源。体育管理是体育领域商业方面的管理工作,既需要把握体育领域的专业知识,也需要结合经济学、管理学的学科知识。本科四年的审计学习,结合多年的拉丁舞基础,将所学的与热爱的相融合,是新的选择,也是最佳的选择。
事实上,站在大三这个时间分界点,摆在梅亦如面前的路很多:开设舞蹈工作室、经营舞蹈up主账号、接商演……甚至在7月份之前,梅亦如都犹疑是否要选择考研,直到一位学长和她说:“考上以后,机会太多了。”上岸后,是另一个不曾涉足的广阔平台,而她的人生,不应止步于此。“知不足而奋进,望远山而立足。”梅亦如重新坚定了考研的决心。人要一步步向上走,去见识命运里不同的风,去领略被这些涌动气流雕刻成形形色色的山川河流。人生的意义在于扩展,在于一直努力,直到坚定成为自己想要成为的人。# 02
热爱可抵山海
唯有热爱可抵万难,想要向上生长,必先向下扎根。梅亦如五岁学习芭蕾形体,七岁学习拉丁舞,十三岁学习爵士舞。排练室里,汗水贴着额角流下,看着镜子里狼狈的自己,不知道压了多少次腿,不知道受过多少次伤,是日复一日的苦练。站在舞台上,镁光灯落下,面向成千上万的观众,天鹅开始翩翩起舞。将热爱致力于做到极致,生命的延申也有了意义。
进入大学后,梅亦如成为校舞蹈队负责人和拉丁社社长,带领校队斩获2个省级奖项。梅亦如从大二就从事舞蹈教学工作,曾在杭州市钱塘区启源中学担任体育舞蹈编舞老师,带队荣获2021年团队齐舞比赛一等奖。梅亦如教过不同年龄阶段的学员,后来开始尝试爵士舞教学工作。大学期间梅亦如在拉丁舞省赛上获得过两次奖项,复试面试考官要求提供体育奖项时,梅亦如长年的积累在此刻使她脱颖而出。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”岁岁年年,梅亦如在这条路上越走越远。唯有热爱,才愿意日复一日地坚持。# 03
不必成为别人
学习的方法数不胜数,成功的道路却是不可复制的。梅亦如选择成为自己时间的主人。“我其实是一个特别爱玩的人。”在备考中,平衡学习和生活尤为重要。备考前期,梅亦如会同步进行舞蹈课教学工作。保持适当的休息,坚持运动。
勤奋从不是嘴上说说而已,而是内心真正的渴望和热忱。在后期,她通常采用“学十休一”的方法,以十天为一个周期进行高强度复习。偶尔感到焦虑时,就去看一场电影,跑一次2km,亦或是去做做按摩。休息的“罪恶感”让下一个十天变得更加勤奋。“拖延的最大坏处不是耽误,而是使自己变得犹豫,甚至丧失信心。不管什么事,决定了就立刻去做。”
从4月份到12月份每一天的学习时长,梅亦如都进行了规划。从7月份以前的每天3-4个小时,到后期每天保持7-8个小时,最终在9月份之后全身心投入到考试状态。这九个月中,她看到过清早的初雪,遇到过炽热的骄阳,经历过夜深人静和空无一人的走廊。考研是痛苦的,上坡路总是不太好走,但每攀升一步,都会见到那些未曾见过的美景。
去看世界,去找自己。
人生就是一个舞台,
而她将继续在镁光灯下闪耀。
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文字|杭可莹
排版|杭可莹